La marche du monde vers l’égalité

Plusieurs associations au Québec et à travers les continents alimentent la pensée et l’action de celles et ceux qui poursuivent les idéaux de justice sociale et d’égalité à l’école. Cette page contient des liens vers les sites créés par ces associations.

Nous n’aurons jamais fini de faire le tour des actions qui se mènent sur la planète alors que le droit à l’éducation est loin d’être atteint pour tous les enfants. Aidez-nous à suivre le rythme du monde en nous informant de l’existence de sites où les citoyens et citoyennes peuvent se conscientiser, s’inspirer, s’outiller ou se mettre en lien avec d’autres!
Pour nous informer, cliquez ici.

Au Québec

Ligue des droits et libertés

La Ligue des droits et libertés est un organisme indépendant et non partisan qui défend et fait la promotion de tous les droits proclamés dans la Charte internationale des droits de l'homme.

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Rapport social de la Ligue des droits et libertés
Dans son Rapport social, la Ligue dénonce la violation par nos gouvernements du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels (PIDESC) des Nations Unies ainsi que la régression de ces droits au Québec. Les pages 21 et 22 du rapport sont consacrées au droit à l’éducation.

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CSQ / Jocelyn Berthelot

L’auteur, chercheur à la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et membre du Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES), a publié le résultat d’une recherche sur l’éducation québécoise dans un contexte de mondialisation. La recherche a conduit l’auteur à mettre de l’avant un nouveau pacte social pour l’éducation. Dans ce livre intitulé L’école, c’est pour la vie, Jocelyn Berthelot affirme que le nouveau modèle éducatif québécois est maintenant sous l’emprise des politiques néolibérales. Il propose un nouveau pacte social pour l’éducation qui mettrait fin à l’apartheid scolaire qui s’est progressivement installé au Québec. Il suggère un ensemble de mesures à l’intention des milieux défavorisés et des élèves en difficulté.

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Conseil en Éducation des Premières Nations

Le Conseil en Éducation des Premières Nations est une association qui repose sur la force collective de toutes les nations du Québec unies autour d’une vision commune en vue d'offrir une éducation de qualité à tous les enfants des Premières Nations.

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Association multi-ethnique pour l’intégration des personnes handicapées

L'Association multi-ethnique pour l'intégration des personnes handicapées est un organisme sans but lucratif qui regroupe des personnes handicapées de toute origine ethnoculturelle, quels que soient leur âge, leur type de déficience ou leur statut, ainsi que des parents ou des membres de la famille d'une personne handicapée d'origine ethnoculturelle.

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L’Association a publié des documents qui traitent d’enjeux relatifs à l’éducation, dont Un véritable virage du succès : Les élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage des communautés ethnoculturelles et L'intégration des élèves handicapés issus des communautés ethnoculturelles.Résumés, références et formulaire de commande disponibles.

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Forum social québécois

Le premier Forum social québécois a eu lieu en août 2007. Il découle de la mouvance des forums sociaux mondiaux qui se tiennent chaque année, dans différents pays, depuis janvier 2001 (Brésil, Inde, Venezuela, Mali, Pakistan, Kenya) et qui visent à penser, partager et mettre en œuvre des initiatives permettant de promouvoir un autre monde possible, construit autour des concepts de développement durable, solidaire, juste, égalitaire et harmonieux. Le Forum social québécois est un espace qui a rassemblé, l'espace de quelques jours, ceux et celles qui croient en une société plus juste, qui s'opposent aux avancées du capitalisme néolibéral et à toutes les formes d'oppression, que ce soit au Québec ou dans le monde, et qui désirent construire ensemble le projet d'une société démocratique et solidaire. Parmi les axes thématiques abordés par le Forum se trouve la lutte contre la marchandisation des services publics et programmes sociaux tels le réseau de santé et l’éducation. Le Forum s’intéresse notamment à l’accessibilité, à l’équité et à la justice dans le système d’éducation. Il pose l’éducation en termes de droit social et étudie les alternatives à dégager pour contrer cette menace de privatisation du bien commun.

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Institut du Nouveau Monde

L'Institut du Nouveau Monde est un institut indépendant, non partisan, à but non lucratif, voué au renouvellement des idées et à l'animation des débats publics au Québec.

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La Grande Déclaration est un projet d’envergure de l’Institut dans lequel les jeunes du monde entier sont invités à se rassembler autour d’une déclaration contenant les principes et les valeurs qu’ils désirent promouvoir à l’échelle mondiale, notamment l’ouverture d’esprit, la solidarité, la justice sociale et l’équité. Les thèmes évoqués sont : éducation, environnement, politique, justice, économie, santé, famille, culture et droit. La déclaration est le fruit d’une démarche délibérative conduite par des jeunes, incluant des phases de rédaction, de consultation, d’amendement et de ratification. La Grande Déclaration sera officiellement proclamée à Québec, dans le cadre des Fêtes du 400e anniversaire de la ville, à l’occasion de la Journée internationale de la jeunesse de l’ONU, le 12 août 2008.

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Ailleurs au Canada

People for Education

People for Education est un groupe de parents qui travaille à soutenir et préserver l’éducation publique en Ontario. Le groupe a choisi d’agir par le biais de recherches, en rendant accessible de l’information au grand public et en encourageant les citoyens à s’engager dans des actions liées aux enjeux d’éducation dans leur milieu. Depuis 1997, le groupe enquête dans les écoles primaires ontariennes afin de déceler les effets des changements de politiques et de financement dans le système d’éducation.

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Our Schools / Our Selves

Le Canadian Centre for Policy Alternatives publie un journal trimestriel sur l’éducation. Il propose des analyses et solutions alternatives sur des enjeux provinciaux, nationaux et internationaux.

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Journée nationale de l’enfant

Cette journée marque l'adoption par les Nations Unies de la Convention relative aux droits de l'enfant et sa ratification en 1991 par le Canada. La Journée nationale de l’enfant est célébrée le 20 novembre de chaque année au Canada.

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Campagne 2000 : Mettons fin à la pauvreté des enfants au Canada

Campagne 2000 est une coalition pancanadienne, politiquement indépendante, constituée de plus de 85 organismes nationaux et communautaires, dont l'objectif est de faire respecter la résolution, adoptée en 1989 par tous les partis de la Chambre des communes, d'enrayer la pauvreté chez les enfants au Canada.

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Coalition canadienne pour les droits des enfants

La Coalition canadienne pour les droits des enfants représente depuis 1989 des organismes qui travaillent pour le bien-être des enfants. La Coalition rassemble des organisations canadiennes ainsi que des individus qui se préoccupent des droits des enfants.

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Ailleurs dans le monde

Convention relative aux droits de l’enfant

La Convention relative aux droits de l'enfant énonce les droits fondamentaux qui sont ceux de tous les enfants du monde. Il est le premier instrument juridique international ayant force obligatoire. Il est un moyen de s'assurer que le monde reconnaisse que les enfants, eux aussi, ont des droits. La Convention protège les droits des enfants en fixant des normes en matière de soins de santé, d'éducation et de services juridiques, civils et sociaux.

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UNICEF

La mission de l'UNICEF est de défendre les droits des enfants, d'aider à répondre à leurs besoins essentiels et de leur donner davantage d'opportunités de s'épanouir pleinement. À cette fin, l’UNICEF s'appuie sur les dispositions et les principes de la Convention relative aux droits de l'enfant.

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UNESCO

L'UNESCO a pour principal mandat d'assurer l'accès de tous à l'éducation, droit humain universel.

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Consultez en particulier le Programme de l’UNESCO relatif à l’éducation.

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Campagne mondiale pour l’éducation

La Campagne mondiale pour l’éducation défend l’éducation en tant que droit humain fondamental. Elle mobilise l'opinion publique pour exiger des gouvernements et de la communauté internationale qu'ils honorent leurs promesses d'offrir une éducation de base publique gratuite et obligatoire à tous les individus – et notamment aux enfants, aux femmes et à toutes les sections de la population les plus désavantagées et défavorisées. La Campagne mondiale pour l’éducation organise une action à l’échelle mondiale : «ENSEMBLE! Pour les droits à l’éducation, maintenant!»

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Forum mondial sur l’éducation

Le Forum mondial sur l'éducation a été le premier et le plus important des événements en faveur de l'éducation au seuil du nouveau millénaire. En adoptant le Cadre d'action, les 1100 participants au Forum ont réaffirmé leur engagement pour réaliser l'éducation pour tous d'ici 2015 et ont confié à l'UNESCO le rôle de chef de file en éducation. Ce site web vous tient informé des actions de suivi du Forum mondial sur l'éducation. Il vous donne également une vue d'ensemble du processus menant au Forum et de la conférence elle-même.

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Applied Research Center

Le Applied Research Center fait la promotion de la justice raciale aux États-Unis à travers la recherche, la défense de droits et le journalisme. Le Centre revendique l’équité raciale et se préoccupe notamment des questions d’éducation, de santé, d’immigration et de pauvreté.

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Le Centre a notamment mis au point un outil qui permet d’évaluer si une école satisfait aux normes en matière d’équité raciale. Making the Grade est un logiciel informatique simple qui guide les journalistes, les parents, les étudiants et les enseignants à travers différentes étapes de recherche. Le logiciel produit ensuite une échelle allant de « A » à « F » et explique où l’école échoue en termes d’égalité en éducation.

Lien (en anglais)