Participez avec nous
Prenez part aux prochaines activités
Parents en action pour l’éducation vous invite avec vos enfants à prendre part au coup d’envoi de la Déclaration. Venez rencontrer des parents de tous les horizons et de tous les quartiers. Nos espoirs pour les enfants peuvent nous unir.
Le vendredi 22 février 2008 de 19 h à 21 h
(Animation en français et en anglais)
3535, avenue du Parc (entre les rues Milton et Prince-Arthur)
À 5 minutes de marche du métro Place-des-Arts, sortie de Bleury, direction nord
Pour plus d'informations : 514 279-0423
Téléchargez l'affiche et l'invitation détaillée.
Pour apporter vos idées sur le texte et le parcours de la Déclaration et communiquer avec le Groupe de travail sur la Déclaration, cliquez ici.
Pour soutenir la parole des enfants sur leur droit à l’éducation et communiquer avec le Groupe de travail MicroMacro, cliquez ici.
Pour aider à la Campagne de solidarité 2007-2008 et communiquer avec le Groupe de travail sur la levée de fonds, cliquez ici.
Découvrez les moments marquants
Dans cette section vous retrouverez nos meilleurs moments.
6 mai 2006
Les jeunes Noirs et le droit à la réussite scolaire
On s'est servi pendant trop longtemps de préjugés et de stéréotypes pour expliquer les problèmes vécus entre les jeunes Noirs et l'école. Les gens des communautés noires et les personnes préoccupées par les inégalités en éducation ont toujours su que les enfants ne sont pas le problème. Beaucoup ont cherché comment amener l'école à changer. De nouvelles recherches sur la réussite scolaire des jeunes Noirs au Québec vont grandement aider ce travail. Parents et gens de la communauté et des écoles, prenez la parole! Pour dire ce qui passe sous silence. Pour renforcer nos moyens de faire respecter le droit de chacun et chacune de nos enfants à une éducation de qualité.
Lisez aussi La réussite scolaire des jeunes des communautés noires au secondaire, de la série L'éducation et la justice sociale sous différents angles.
23 février 2006
Une école à notre image?
Forum populaire sur la place des identités à l’école
Quel que soit notre milieu ou notre groupe social, l’école nous contraint à changer nos habitudes, nos manières de faire et de voir. Cependant, pour que les élèves se sentent chez eux à l’école et qu’ils aient les meilleures chances de réussir, celle-ci doit également changer.
L’école reflète-t-elle nos identités (langues, façons de parler, cultures, valeurs, genres)? Comment l’école doit-elle prendre en compte les différentes facettes de nos identités? Comment agir pour que l’école reflète ce que nous sommes?
Rendez-vous au forum populaire «Une école à notre image?», avec des parents et d'autres citoyennes et citoyens à la recherche d'une plus grande justice sociale en éducation.
Lisez aussi La diversité linguistique en milieu scolaire, de la série L'éducation et la justice sociale sous différents angles.
12 novembre 2005
Je suis une personne, pas une étiquette!
Forum populaire sur les étiquettes à l’école
De manière à répondre aux besoins individuels des enfants, enseignants et professionnels scolaires évaluent et établissent des diagnostics pour les élèves qui semblent éprouver des difficultés à l'école. L'expérience vécue par plusieurs familles est mitigée — au lieu d’améliorer les chances de réussite, ces diagnostics feraient écran, empêchant l'école de voir les enfants dans toute leur intégrité.
Face à l'augmentation constante du nombre d’enfants diagnostiqués, de plus en plus de parents se demandent comment amener les écoles à prendre en compte les besoins réels des enfants. Venez réfléchir, avec d'autres ayant à cœur la qualité de l'éducation, aux demandes à faire aux écoles!
27 avril 2005
L’école : une affaire de couleur?
Forum populaire sur la discrimination et le racisme en éducation
Des générations de citoyennes et citoyens se sont mobilisés pour que la société et les institutions soient ouvertes à tous sans distinction de couleur, d’origine ou de religion. Bien des étapes ont été franchies, mais il reste que le racisme et la discrimination font partie du quotidien de trop de personnes dans divers milieux.
L'école publique n'est pas épargnée. À quoi reconnaît-on le racisme et la discrimination dans l'éducation? Quelles sont les conséquences pour les jeunes et la société? Comment confronter cette injustice dans les écoles, comme individu et collectivité? Rendez-vous au forum populaire « L'école : une affaire de couleur? », une rencontre entre parents et d'autres citoyennes et citoyens à la recherche d'une plus grande justice sociale en éducation.
Lisez aussi L'éducation antiraciste au Québec, de la série L'éducation et la justice sociale sous différents angles.
15 janvier 2005
Pas d’argent, pas de réussite?
Forum populaire sur l’égalité dans le système scolaire
L’école montréalaise est-elle juste pour tous? Dans toutes les couches de la société, les parents partagent le même désir de voir réussir leur enfant et y consacrent une grande part de leur énergie. Qu’est-ce qui explique des différences si marquées au fil d’arrivée? Quelles sont les pratiques qui créent l’inégalité dans le système scolaire? Les parents sont-ils égaux devant la réussite scolaire de leurs enfants?
Les parents ont une expertise et une parole à partager. Ce forum les invite, ainsi que toutes les personnes préoccupées par les questions de justice sociale en éducation, à se faire entendre. Ensemble nous définirons ce que devrait être l’égalité en éducation. À la suite du forum, nous diffuserons cette prise de position dans le but d’enrichir le débat public du point de vue des parents.